Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Луганской Народной Республики "Стахановская средняя школа № 18 имени Валерия Болотова"
ГБОУ ЛНР ССШ №18 им. В.Д. Болотова
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Луганской Народной Республики "Стахановская средняя школа № 18 имени Валерия Болотова"
ГБОУ ЛНР ССШ №18 им. В.Д. Болотова
Режим и график работы:
1 – 4 классы: 5-дневная рабочая неделя
5 – 11 классы: 5-дневная рабочая неделя
Начало учебного года: 2 сентября 2024 г.
Окончание учебного года: 24 мая 2025 г.
Новостройка 1969 года открыла двери для 1800 ребятишек, радостные голоса которых заполнили просторные и светлые коридоры, уютные классные кабинеты. Школа была оборудована в соответствии с современными требованиями начала 1970-х годов: это и огромный спортзал, большая столовая с буфетом, мастерские технического и обслуживающего труда, актовый зал, укомплектованные кабинеты химии, физики и биологии, спортивная площадка и спортивный стадион. Руководила школой директор Скубак (Аганова) Анна Алексеевна.
В 1976 году директором школы стал Рябев Борис Прокопьевич. Энергичный, целеустремлённый, бесконечно преданный своей школе руководитель.
Территория школы и её внутреннее убранство продолжали процветать: были разбиты цветники, газоны, были высажены берёзовые, рябиновые и акациевые аллеи, усовершенствовались холлы и кабинеты. Школа стала центром микрорайона. Тёплыми летними вечерами жители приходили к школе, чтобы просто отдохнуть и поиграть с детьми.
В школе работали клубы выходного дня, которыми руководили не только учителя, но и родители учеников, объединения детских коллективов, дружина октябрят, комсомольская организация и пионерская дружина им. Д. М. Карбышева.
В 1981 году директором школы стал молодой, но вместе с тем, грамотный, эрудированный высокопрофессиональный Кобзарь Александр Григорьевич.
Под его руководством педагогический коллектив стал ещё более сплочённым.
Много внимания уделялось повышению квалификации учителей. Впервые ввелось преподавание с углублённым изучением физики и математики. Все кабинеты были оборудованы телевизорами, было налажено централизованное радиовещание. Был открыт укомплектованный мольбертами кабинет рисования, укомплектованный электронной системой, первый в городе кабинет иностранного языка. Был создан методический кабинет, который стал центром повышения педагогического мастерства учителей. Управлением образования и воспитания школа была определена как базовая по методической работе. Это повлекло за собой повышение качества обучения учащихся и стало основой для внедрения новой Концепции развития творческой личности школьника как средства заинтересованности учащихся в учёбе.
Период руководства школой инициативным, толерантным директором Новохаткой Леонидом Александровичем (1996-2014 г.г.) характеризуется переходом школы на новый этап развития.
Это:
• Введение профильного обучения. С 2003 года в школе функционируют профильные химико-биологические и физико-математические классы;
• Осуществление сотрудничества с ДонГТУ;
• Открытие двух компьютерных классов;
• Внедрение инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс;
• Эстетическое оформление образовательного пространства школы;
• Создание детской ученической организации «Маленькая страна», военно-патриотического объединения «Данко», волонтёрского отряда «Эдванстинейджер», открытие школьного зала Боевой славы;
• Открытие второго малого спортзала;
Рейтинг школы стал неуклонно подниматься. Призовые и победные места на городских, областных и Республиканских конкурсах стали визитной карточкой школы.
В 2014 году школой стала руководить кандидат педагогических наук, автор многочисленных научных публикаций Кашпур Татьяна Александровна. Несмотря на жёсткое время, она с оптимизмом смотрит в будущее, душой болеет за школу и всю свою деятельность подчиняет развитию и процветанию школы.
Педагогический коллектив продолжает жить активной насыщенной жизнью. В школе работают более 50 педагогов: из ни учителей высшей категории - 11, I категории - 17, II категории - 5, специалистов -17, звание учитель-методист имеют 7 педагогов. 1 – заслуженный учитель Украины – Сысоева Валентина Ивановна. Коллектив стремится к новым достижениям, осваивает новые программы, педагогические технологии. Более 30 лет в школе работают мастера педагогического труда, учителя с большой буквы, такие как Слюсарева Т. В., Сахарная В. Л., Живцова Л. Н., Филиппова В. А., Михайлова Е. И., Рязанцева Е. А.
Выпускники школы славят трудом свою колыбель наук: Котенева Н. А. (учитель химии ССШ № 18 им В.Д. Болотова), Аношина Е. Е. (учитель русского языка ССШ № 18 им В.Д. Болотова), Кулешова И. В. (советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, учитель иностранного языка ССШ № 18 им В.Д. Болотова), Хейло Т.Ю. (учитель физики ССШ № 18 им В.Д. Болотова).
70% профильных классов выбрали своей специальностью профильные предметы:
• Баранник И. В. – челюстной хирург;
• Мягких И. В. – врач-гинеколог;
• Слюсарева И. В. – управляющая сетью аптек;
• Бочкарёва О. Е. – провизор-фармацевт;
• Котенева (Скачкова) О. С. – врач-биолог; и др.
Работа наших учителей отмечена грамотами УОВ города Стаханова, областными грамотами.
«Жить и работать для детей», - такой девиз педагогических работников нашей школы, которые всё делают для того, чтобы каждый выпускник по своему жизненному пути пронёс в своём сердце такие тёплые слова «моя школа».

Приоритетные направления:
Сохраняя традиции - продвигаем инновации.
Школа с творческой самореализацией личности.
Знания+Достижения=Успех.
Задачи Программы развития:
Создание условий для достижения нового современного качества обучения и воспитания на основе совершенствования организации содержания, технологий и ресурсного обеспечения образовательной деятельности с целью разностороннего развития обучающихся, их конкурентоспособности и успешного жизненного самоопределения;
Обеспечение государственных гарантий доступности и равных прав получения полноценного образования детям с ослабленным здоровьем, в том числе детям с ограниченными возможностями, ученикам с особыми нуждами;
Создание безопасных и комфортных условий для обучения, и воспитания;
Совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение, укрепление здоровья обучающихся и привитие навыков культуры здорового образа жизни;
Создание условий, направленных на повышение воспитательного потенциала общеобразовательного учреждения;
Развитие единого информационного пространства школы на основе ИКТ технологий;
Создание условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства педагогических кадров;
Развитие школы как открытой государственно-общественной системы, гибко реагирующей на образовательные запросы и потребности обучающихся, родителей и их законных представителей.


Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике